SOS Mundo Rural Aragonés

Noticia original: http://www.diariodelcampo.com/detallepost.asp?id=3275&idcat=7. Publicada por el Diario del campo, el 25/11/14.

SOS Mundo Rural Aragonés es una asociación que lucha cada día en contra de la despoblación de los pueblos Aragoneses, con el fin de que no acaben desapareciendo, cuya base se encuentra en el municipio de Villahermosa del Campo.

Su presidenta, Olga Sanchez, el pasado 24 de Noviembre, hizo una ponencia en el Senado en la cual mostraba la necesidad de que hubiera una plataforma en la cual se publicaran los puestos de trabajos libres en cada municipio de España, con el fin de atraer a más población. También explicó la necesidad de que se eliminasen las tasas burocráticas.

Entre las medidas propuestas se encuentran:

1. Facilitar la creación de empresas.
2. Buscar la inversión privada.
3. Incentivar a las empresas para que contraten a empleados del medio rural que trabajen modo online.
4. Un buen desarrollo de la banda ancha.
5. Impulsar el sector primario, con una industria agroalimentaria estrechamente ligada a ese sector

He elegido esta noticia porque es un tema que nos afecta a todos que vivimos en pueblos, especialmente aquellos más pequeños como el mio, Bello, donde cada año la población desciende, hasta el punto de estar a punto de cerrar la escuela.

También porque Villahermosa del Campo es mi otro pueblo, y Olga una amiga de siempre de mi madre. Debido a esta cercanía, me ha parecido interesante de resaltar.

Enlaces relacionados:

• http://www.diariodelcampo.com/detallepost.asp?id=3247&idcat=7
• http://www.redr.es/es/cargarAplicacionNoticia.do?identificador=26544
• http://www.heraldo.es/noticias/aragon/teruel_provincia/2014/11/14/sos_mundo_rural_comparece_senado_para_hablar_despoblacion_322202_1101027.html

¡Cambios en el blog!

Para acabar la evaluación, he hecho los siguientes cambios en mi blog:

• He disminuido el número de entradas que salen en la página principal del blog, ya que si se dejan muchas al final es más dificil de manejar y tarda más en cargarse. Los pasos han sido: Configuración > Entradas y comentarios > Mostrar máximo de entradas: 4

• He añadido una reproductor de música en la parte superior, que se activa automáticamente y con reproducción aleatoria, a través del programa SCM Music.

• Con contador-de-visitas, he añadido un gadget con un contador en el cual yo y cada persona que entre en mi blog puede ver las visitas que tengo. Cada vez que una persona entra, sube un número, desde el  momento en que se implanta. Las visitas de antes no salen contadas.

• He hecho con http://www.ciudadblogger.com/2009/12/cursor-con-destellos.html que cuando se mueva el cursor salgan de el una especie de copitos de nieve o destellos.

• He comenzado una encuesta, añadiendo un simple Gadget prediseñado por blogger.

Presentaciones interactivas.

Para introducir un archivo de Google Drive de manera interactiva a nuestro blog, a través de un archivo ppt, tenemos que hacer los siguientes pasos:

• Con la presentación abierta, en la parte de arriba a la derecha, presionamos compartir > avanzado > acceso cambiar > y elegimos que sea público en la web y guardamos.

• Luego hay que publicarlo: archivo > publicar en la web. Ahí, nos da la opción de un enlace o incrustarlo, y elegimos la última opción. Dentro, podemos elegir entre una serie de opciones.

• Después, le damos a publicar y saca un código HTML muy grande. Elegimos el tamaño pequeño, y lo copiamos.

• Por último, vamos a nuestra nueva entrada, al apartado de HTML, pegamos el código y lo publicamos.

Incrustando archivos de Google Drive.

Para enlazar documentos de Google Drive a una página web, primero lo convertimos a PDF.

En nuestro caso, vamos a poner la imagen de la portada de la presentación en una entrada del blog, de manera que al pinchar en ella nos lleve al documento en Drive y podamos descargarlo.

• Para permitir que el enlace pueda ser descargable, debemos de pinchar sobre el archivo con el botón derecho > Compartir> Compartir...y nos sale una ventana.

• Ahí, le damos a obtener enlace para compartir, y en enlace queda copiado en el portapapeles.

•  Con él copiado, vamos la entrada del blog, pinchamos sobre la imágen e introducimso el enlace.

Carbohydrates.

Presentación de Glúcidos.

He realizado una presentación en inglés sobre los glúcidos, un tipo de biomoléculas orgánicas fundamentales para todos los seres vivos, tratando los diferentes grupos que existen, sus propiedades, y algunos de los más conocidos en ellos.

La portada y el fondo ha sido creado mediante GIMP, y el contenido sacado del libro de Biología de 2ºBachillerato, Oxford Educación.

¡Practica un poco de inglés y aprende biología!

Music!

He introducido un reproductor de música a través de SCM Music, una página web libre y gratuita, sin prescripción, en la que podemos crear reproductores a través de enlaces de youtube.

• Primero, tenemos que elegir el estilo de la barra reproductora, en acuerdo al de nuestro blog.

• Después, en la columna de la izquierda introducir el título de la canción si queremos que la vean cuando entre en nuestro blog, y en la derecha, el URL con el enlace.

• Luego, hay que configurarla. Podemos elegir si la reproducción sera de forma alterna, si sera automática, el volumen predeterminado, si queremos que la lista con las canciones se muestre por defecto, y si queremos que la barra reproductora se encuentre en la parte de arriba o la de abajo de nuestro blog.

• Así, se nos ha creado un códico HTML muy largo y complejo que debemos de copiar.

 

• Vamos a la plantilla del blog, y en códico HTML, buscamos <t/body> y lo pegamos.

Observados a través de "webcams".

Noticia original: http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2014/11/20/actualidad/1416499634_242543.html. Publicada por el Departamento de Tecnología del periódico EL PAÍS, el 20/11/14 a las 19:27 horas.

Una página rusa ha publicado en la Red el acceso directo a miles de cámaras web, monitores de vigilancia infantil y circuitos cerrados de televisión de todo el mundo, caso en el cual España también se encuentra afectado, todo según las autoridades británicas de telecomunicaciones y protección de datos (ICO).

Todo esto se consiguió aprovechando un fallo de seguiridad, y entre las marcas más afectadas se encuentran: la china Foscam, la estadounidense Linksys y la japonesa Panasonic, por lo que se hace un aviso a todos aquellos propietarios que cambien cuanto antes sus contraseñas, ya que pueden estar en cualquier parte del mundo y momento observándoles.

Según se ha revelado, la web ofrece acceso a 4,591 cámaras en Estados Unidos, 2.059 en Francia y 1.576 en Holanda.

He elegido esta noticia porque me parece que es un tema que puede que nos esté afectado a alguno de nosotros y no lo sepamos. Puede ser muy peligroso, sobre todo en el tema de que esas imágenes lleguen a otro lado y se propaguen, o que las usen en tu contra. Es una noticia realmente impactante.

Enlaces relacionados: 

• http://www.elperiodico.com/es/noticias/sociedad/red-criminal-rusa-roba-mas-1200-millones-contrasenas-3433528
• http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/08/06/actualidad/1407306419_987088.html
• http://www.elmundo.es/tecnologia/2014/08/06/53e1d7e4e2704e437a8b456b.html

¿Dónde se aprende a hackear?

Noticia original: http://www.elmundo.es/tecnologia/2014/11/15/5465e4e3ca474129688b4576.html. Publicada por Mercè Molist en Barcelona, a través del periódico EL MUNDO, 15/11/2014 a las 02:34 horas.

El artículo trata sobre sobre la cuestión de dónde y cómo los hackers aprenden a serlo. La respuesta es simple: a través de reuniones en sus canales de chat preferidos por la noche, donde allí se mezcla diversión con intercambio de conocimientos, clasificados con almuadillas como: #hack, #hackers, #hacking, #hack_novatos, #crackers...

En un principio, cuando nació el chat, los hackers, sus únicos usuarios, ponían hastags para indicar que en esos canales se hablaba en castellano. Después se trasladaron a una red llamada IRC- Hispano, donde los operadores podían controlar el grupo y expulsar o introducir a nuevos hackers, lo que llevo a conflictos internos entre ellos que desencadenaron en las llamadas "guerras del IRC", que consistían principalmente en cortar la conexión a internet a los enemigos, a partir de "scripts de guerra".

Por otro lado, al atacar al enemigo, debían de aprender a proteger sus propios ordenadores.

Román Medina-Heigl Hernández (RoMaNSoFt), un experto en este tema, publicó  "Tácticas de guerra en las IRC", en el que se explicaba como hacerse con el control de un canal o entrar en ortos ordenadores.

Además, existían unos robots que actuaban en las redes IRC y que analizaban a cada ordenador que entraba, buscando agujeros para colarse en él para explotarlos y conseguir echar a esa persona o robarles las contraseñas e información,

He elegido esta noticia porque me parece un asunto importante e interesante que nos afecta a todos, aunque en mi caso no lo conozco mucho. Todos subimos fotos, tenemos información privada en nuestros ordenadores y móviles, contraseñas... y esperamos que no nos la haya robado nadie.

Enlaces relacionados:

http://www.elhacker.net/como-convertirse-en-hacker.html

http://cincodias.com/cincodias/2014/11/14/tecnologia/1415994979_965840.html

http://www.abc.es/tecnologia/informatica-software/20141022/abci-polemica-definicion-diccionario-hacker-201410211810.html

VII Congreso Europeo de Grullas

El pasado 12 de Noviembre, realicemos una excursión al VII Congreso Europeo de Grullas, que tuvo lugar en Gallocanta.

Entre los temas analizados por los expertos que llegaron de todo el mundo fueron:

• El aumento de la población de grullas en los últimos 40 años.
• La alimentación de estas aves y aspectos relacionados con genética.
• Las rutas de migración de las grullas gracias a las nuevas tecnologías.

Nosotros asistimos a seis presentaciones de científicos alemanes, rusos, etíopes, etc.

Con esta actividad pudimos observar distintas maneras de enfocar una presentación y a la vez practicar ingles.

En mi opinión, las dos que más me gustaron fueron: “Of cranes and men. How they cooperate to reachtheir vital goals in Turkey”, que iba sobre la relación entre la cultura tradicional turca y las grullas,  y “Activity patterns of a juvenile Euroasian Crane”, un estudio en el cual la científica que lo llevaba a cabo estudió los movimientos que hacía una grulla joven euroasiática llamada Sunny a través de un GPS.

También aprovechamos para leer y aprender más sobre este bonito lugar tan cercano a través de las vitrinas y trabajos expuestos en la planta baja del Centro de Turismo y Congresos de Gallocanta. 

Como reducir el peso de una imágen con Power Point.

Una vez metida una imagen en Power Point, cliqueamos sobre ella, lo que hace que salga el apartado "herramientas de imágen" en la barra de herramientas en la parte superior de nuestra pantalla.

En este apartado, Power Point nos da muchas opciones, pero a nosotros nos interesa la de comprimir imagen. Existen tres posibilidades de compresión:

• Para impresión (200pp): conserva la información de todas imágenes.
• Para pantalla (150pp): en el caso de una presentación sería la más adecuada, aunque si aun así el archivo se nos hace todavía muy grande, podemos elegir la siguiente y última opción.
• Correo electrónico (96pp).

También da la opción de eliminar las áreas recortadas de la imagen,  para eliminar la zona recortada, el problema es que no podemos volver atrás si hemos cortado más de lo que queríamos. 

Reducir el tamaño de las imágenes supone reducir el tamaño del archivo, por lo que debemos de hacerlo siempre al finalizar una presentación si no pretendemos imprimirla.

En el caso de que sea difícil manejarla durante el trabajo, podemos comprimirlas conforme la hacemos.

¿Cómo hacer una buena presentación?

Cada vez es más frecuente realizar trabajos a través de presentaciones. 

Todas tienen que tener en común la siguiente estructura:

• Introducción, con los objetivos y puntos clave.
• Desarrollo.
• Cierre con las conclusiones.

Los siguientes factores a tener en cuenta son imprescindibles para lucirnos en una buena presentación:

• Simple y sin cargar las diapositivas.
• Una idea central por diapositiva.
• No leer, solo explicar.
• Seguir la regla 10-20-30 propuesta por Guy Kawasak (10 minutos con 20 diapositivas a 30 puntos de tamaño el texto).
• Texto legible, con el tamaño adecuado, corto, conciso, y con la misma fuente siempre sin abusar de muchos colores y fondos.
• No abusar de los "efectos especiales".
• No usar plantillas ni clipart prediseñadas.
• Añadir imágenes, fotografías, vídeos y sonidos.
• No ir muy rápido en las explicaciones. Dirigirse al público siempre con voz clara y fuerte, sin titubeos ni rodeos.

A continuación, un vídeo explicativo:

Fuente: http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_hacer_una_presentacion/es